IQ 133 - балл мәні

Біз шын мәнінде біреудің ақылдылығын өлшей аламыз ба? Intelligence Quotient Score шынымен не туралы және ол адам туралы не айтады?

Шындығында, IQ тестілері бізге жеке тұлғаның кейбір мүмкіндіктері туралы түсінік бере алады, бірақ бәріне емес.

IQ тестілері өмірдегі сәттіліктің болжаушысын анықтау үшін қажет, белгілі бір лауазымға орналасу үшін оқуға, білімді алуға және тиісті дайындықтан өту қабілетімен тығыз байланысты бағалау ретінде қолданылатын оқу және білім беру қабілеттері туралы көп нәрсе айта алады.

Адамдардың көпшілігі «данышпан» терминін өте еркін қолданады, бірақ IQ тестілері «данышпан» интеллектіне жататынымен салыстырғанда, данышпанның нені білдіретіні шындыққа сай келеді.

IQ нәтижелерінің проблемасы - олар барлық қабілеттер, дағдылар және, әсіресе, туа біткен таланттар туралы айтпайды.

Олар солардың ізінде болуы мүмкін, бірақ интеллект деңгейі көбіне жеке тұлғаны өзінің IQ нәтижелеріне сәйкес қалай таңбаланғанына жауап бермейді.

Тарих арқылы IQ тестілеу

Осындай тестілеудің нені білдіретінін жақсылап білу үшін интеллекттің квоенттік тестілеуінің тарихына қысқаша тоқталайық.

Қазіргі IQ тестілеудің нақты тарихы ХХ ғасырдың басында, Францияда басталады.

Сол кезде Франция билігі барлық балалар мектепке барып, тиісті білім алуы керек деп шешті.

Барлық балалардың бірдей оқу қабілеттері бірдей емес деп есептей отырып, олардың қайсысы оқуда көмекке мұқтаж болатындығын анықтайтын тест қажет.

Binet-Simon интеллект сынағы

Француз психологтары Альфред Бинет тестілеуді ұсынды, ол қатаң түрде білім беру параметрлеріне негізделмеген. Керісінше, ол балалардың зейінді сақтау қабілетін, есте сақтау қабілетін және проблемаларды шешу жылдамдығы мен шеберлігін тексерді.

Көп ұзамай нәтижелер хронологиялық жас анықтаушы фактор емес екенін көрсетті; кейбір кішкентай балалар үлкендерге қарағанда сәтті болды. Сондықтан Бинет физикалық жастың орнына ақыл-ой жасының тұжырымдамасын ұсынды.

бұл 122 игіліктің IQ

Тестті Binet және оның әріптесі Теодор Саймон әзірледі және осылайша Binet-Simon IQ тесті ретінде белгілі болды. Бұл қазіргі заманғы IQ тесттерін әзірлеудің алғашқы қадамы болды.

Туа біткен интеллектті өлшей алмау тұрғысынан Бинеттің өзі тесттің толық емес екенін білді. Ол интеллектті бір параметр бойынша анықтау мүмкін емес деп мәлімдеді.

Мысалы, балалардың ақыл-парасатын қалыптастыруда өмірлік жағдайлар мен жеке өмір үлкен рөл ойнайды деп сенді.

Binet бірдей әлеуметтік ортадан шыққан балаларды тестілеуді ұсынды. Бинет сонымен қатар адамның интеллектісі көптеген параметрлерден қалыптасуы керек деп мәлімдеді, сондықтан оның деңгейлерін анықтау үшін бір критерийлер ешқашан жеткіліксіз болады.

Стэнфорд-Бинеттің интеллект сынағы

Көп ұзамай Binet-Simon тесті Америка Құрама Штаттарына енгізілді және көп ұзамай американдықтар үшін стандартталды.

Америкалықтардың жаңа нұсқасы Стэнфорд Университеті және Бинет атымен танымал болды, өйткені университет стандарттау процесін қолданды.

Тест 1916 жылы ресми түрде мойындалды. Тест нәтижелерінің ұпайлары IQ ұпайлары ретінде бәріміз білетін бір санмен көрсетілді.

Әскери Альфа және Бета-тестілеу

Бірінші дүниежүзілік соғыстың бұзылуы барлаудың кейбір өзгеруіне әкелді. Әскерге жаңа шақырылушылардың көптігін тестілеуден өткізу керек, осылайша әрбір жеке шақырушы тиісті қызметке тағайындалуы мүмкін. Осы мақсатта армия Альфа және Бета сынақтарын жасады.

Айырмашылық тестілердің сыртқы түрінде болды; біріншісі, екіншісі суреттермен жазылған. Олар ағылшын тілін білмейтін немесе оқымайтын немесе жай ғана қалай оқуды білмейтін әскер қатарына қосылушылар тиісті сынақтан өтуі үшін жасалды.

Альфа және Бета сынақтарының проблемасы әскери практикадан тыс қолданылуы болды.

Бұл сынақтар үкіметке иммигранттарға қатысты дискриминациялық, өте шектеулі шаралар қабылдауға мүмкіндік берді. Сынақтар ұлтты қорытудың барлық түрлеріне кеңістік ашты, иммигранттарды сыпыруға және басқаларға ақтау жасады.

Wechsler Intelligence Testing (WAIS)

WAIS сынағы немесе Wechsler Adult Intelligence Scale анықтаушы параметрлерді ең алғаш енгізген болуы мүмкін және оның қайта қаралған нұсқалары содан бері қолданылып келеді. Тестті американдық психологтар Дэвид Векслер 1955 жылы жасаған.

Вехслер сонымен бірге балалардың интеллектісін өлшеу үшін арнайы тесттер жасады, өйткені олардың бәрі басқаша түсіндіріліп, бағалануы керек деп қатты сенді.

Wechsler's WAIS тесті мыналарды ескереді: перцептивті пайымдау шкаласы, өңдеу жылдамдығы шкаласы және жадының жұмыс шкаласы. Оған қосымша параметрлер де бар.

Тест жалпы психикалық немесе хронологиялық жасқа негізделмейді, бірақ сол жас тобындағы адамдарды тексереді және аталған критерийлерге сәйкес нәтижелерді жинайды.

Орташа ұпай туралы

IQ тестілеріндегі орташа балл 100 бірлік түрінде көрсетілген. Жақсы, бірақ IQ 100-ге тең немесе орташа ауқымда болу деген не? Орташа интеллект болу деген не?

Мүмкін, бұл сәл көңілсіздеу болып көрінуі мүмкін, ал ақиқат бойынша, орташа интеллект ұпайы адамның жеке мүмкіндіктерін толық ашпайды.

Таланттар мен интеллекттің кейбір түрлері арасында байланыс бар болса да, IQ көрсеткіші бәрін қамтымайды.

IQ орташа балы орташа пайымдау мен проблемаларды шешу қабілеттері мен қабілеттеріне сәйкес келеді, бірақ алынған мәліметтер болашақ табысты болжау тұжырымдамасы бойынша жеткіліксіз.

Дарынды музыкант, әнші, суретші, таңғажайып механикалық шеберлігі бар адам орташа IQ деңгейіндегі адам бола алады. Бұл олардың сәттілік әлеуеті туралы айтады ма? Көп емес.

Соңғы кезде көбірек назар аудара бастаған өте маңызды фактор - бұл кейде EQ деп аталатын эмоционалды интеллект. IQ-нің нақты көрінісінде эмоционалды интеллект өте маңызды рөл атқарады.

Сіз елестетіп көріңізші, сіз өте ақылды адам бола аласыз, бірақ эмоционалды интеллект жетіспейтін болса, бұл сіздің данышпан идеяларыңызды өмірде қолдануға, басқалармен бөлісуге және т.б. кедергі болады.

Эмоционалды интеллектпен байланысты біреудің жеке қатынасы, егер біз IQ туралы болашақ табысты болжаушы ретінде айтатын болсақ, сөзсіз ескеру керек.

Мәселе мынада, IQ неғұрлым жоғары болса, соғұрлым сәттілікке жету мүмкіндігі жақсы болмайды.

Жоғары IQ - бұл өмірдегі артықшылық, бірақ егер басқалары оның дұрыс өңделуіне және қолданылуына қарсы болса, көп қажет емес. Көпшілік айтқандай бата мен қарғыс.

Зияткерліктің котентті және нақты өмірі

Келесі параграф IQ ауқымы және олардың шындықтағы көрінісі туралы. Біз әр диапазон нені білдіретінін білу үшін және ақырында сіздің IQ 130 қай жерде тұрғанын білу үшін оларды қарастырамыз.

Төменгі диапазондар - 20-дан төмен және 20-дан 34-ке дейінгі диапазондар. Бұл «терең артта қалған» және қатты артта қалған ».

Екеуі де тұқым қуалайтын болып саналады, бірақ, мүмкін, өмірдің басында немесе жүктілік кезінде, баланың миының зақымдануы нәтижесінде пайда болады.

Келесі диапазон - 35-тен 49-ға дейін және ‘орташа артта’ дегенді білдіреді. Қатысатын адамдар кейбір қарапайым еңбек міндеттері мен өмірлік дағдыларды үйренуге қабілетті, бірақ оларға бақылау қажет.

Олардың эльфтік санаға қабілеттілігі бар, бірақ біз бұл диапазонның қарғалар немесе кейбір приматтар сияқты ақылды жануарларда болатын нәрсеге сәйкес келетінін ескеруіміз керек.

50-ден 66-ға дейінгі диапазон ‘аздап артта қалған’ ретінде белгіленеді. Бұл адамдар өздерін күтуге қабілетті және білімді, бірақ қадағаланатын ортаға кеңес беріледі.

Соңғы екі балл тұқым қуалайтын және генетикалық; олардың мидың зақымдалуына немесе басқасына еш қатысы жоқ. 70-тен 79-ға дейінгі аралық ‘шекараның кешеуілдеуі’.

Оларды бақылаумен жұмыспен қамтуға болады, бірақ олар қарапайым күнделікті жұмыстарда қиындықтарға тап болады. 80-ден 89-ға дейінгі аралық ‘орташадан төмен’. Бір қызығы, бұл әдетте зорлық-зомбылықпен байланысты.

Егер таңдау мен шешім қабылданбаса, орташа ауқымнан төмен адамды жұмысқа орналастыруға болады. Орташа диапазондар 90-дан 99-ға дейін және 100-ден 109-ға дейін.

Орташа ауқымдағы адамдар шешім қабылдауды қажет ететін тапсырмаларды орындай алады; олар жазбаша дереккөздерден оқып, біле алатын. Олар аға жұмыс орындарына жетуі мүмкін.

IQ 110-ден 119-ға дейінгі және 120-дан 129-ға дейінгі адамдар «орташадан жоғары» ақылды болып саналады.

Орташа жоғары адамдар колледжде оқуды ойдағыдай аяқтай алады. Олар кең көлемде оқуға және бакалавр мен магистр дәрежесін алуға толық қабілетті.

Келесі 130-дан 139-ға дейін және «дарынды» дегенді білдіреді. Біз төменде толығырақ айтатын боламыз, өйткені IQ 133 ауқымында. Осы диапазоннан жоғары ауқымды тестілер қажет.

Жалпы психология тестілерінің көпшілігі осы кезде тоқтайды. Олардың үстіндегі диапазондар 140-тан 149-ға дейін, «интеллектуалды», 150-ден 159-ға дейін немесе «жоғары интеллектуалды», 160-тан 169-ға дейін, олар «өте жоғары интеллектуалды» және 170-тен 179-ға дейін, «кеңінен ақылды».

Ең жоғары ұпайлар 180-ден 185-ке дейінгі аралықта және «ерекше ақылды» болып саналады. Статистика жоғары деңгейлі үміткерлердің мыңнан бірінің осы IQ ерекше балына ие екенін көрсетеді.

Бұл әлемдегі ең ақылды адамдар.

IQ 133 балл мәні

Құттықтаймыз! Сонымен, сіз IQ шкаласы бойынша 133 балл жинадыңыз, осылайша сіз өзіңізді «дарындылардың» қатарына қостыңыз. IQ коэффициенті 133 130-дан 139-ға дейін жетеді, бұл «дарынды» немесе өте дамыған адамдарға арналған.

Бұл диапазон, әдетте, PhD докторы атағына сәйкес келеді, ал диапазондағы адамдар жақсы логиктер, олар өте мұқият жұмыс істеуге қабілетті, өздерінің таңғажайып идеяларын өмірде қалай қолдана біледі, кең көлемді зерттеу еңбектерін жаза алады.

Психолог роман жазуды осы IQ диапазонымен байланыстырады, сондықтан бұл адамдар өте қиялшыл, сөздік шеберлігі жоғары және шығармашылық қабілеттерін білдіреді.

Алайда, сіздің 133 IQ-нің нақты өмірдегі көрінісі көптеген басқа факторларға байланысты.

Бұл сіздің туа біткен талантыңыз, өмірге және адамдарға деген көзқарасыңыз, эмоционалды интеллект және басқалар рөл ойнайды. Біздің айтқымыз келетіні - «дарынды» адам өмірде міндетті түрде сәттілікке жете бермейді.

Көңіліңді түсірме, бірақ өзіңнің интеллектуалды қабілеттеріңнің барлығын пайдалан.

«Дарындылар» ауқымындағы адамдар, әрине IQ 133-пен ерекшеленеді. Кейбіреулері сандармен тамаша, есептер шығаруға тез, алгебраға тіпті ерте жаста, өте ауызша және ашық.

Басқалары ұялшақ, тіпті баяу болуы мүмкін және күткендей ақылды емес көрінеді.

Алайда олардың логикасы өте жақсы болуы мүмкін; олардың аналитикалық дағдылар арқылы ойлауы керемет идеялар мен тамаша шешімдерді ұсынуға көмектеседі.

Бұл диапазондағы адамдар, әдетте, психология, социология, антропология сияқты жұмсақ ғылымдарда жетістікке жетеді, олар зерттеуді ұнатады және философиялық ойлауға бейім.